Архетиповете и колективното несъзнавано, Юнг
Сумата се прибавя директно в кошницата
8.74 €
.
I. ЗА АРХЕТИПОВЕТЕ НА КОЛЕКТИВНОТО НЕСЪЗНАВАНО 11
И. ПОНЯТИЕТО ЗА КОЛЕКТИВНО НЕСЪЗНАВАНО 47
а) Определение 49
б) Значение на колективното несъзнавано за психологията 50
в) Метод за доказване 54
г) Един пример 56
III. ЗА АРХЕТИПА СЪС СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ ВЪРХУ ПОНЯТИЕТО „АНИМА“ 59
IV. ПСИХОЛОГИЧЕСКИ АСПЕКТИ НА АРХЕТИПА НА МАЙКАТА 77
1. Върху понятието за архетипа 79
2. Архетипът на майката 83
3. Майчиният комплекс 86
A. Майчиният комплекс при сина 87
Б. Майчиният комплекс при дъщерята 88
а. Хипертрофия на майчинския елемент 88
б. Свръхразвитие на Ероса 89
в. Идентичност с майката 90
г. Съпротива срещу майката 91
B. Положителни аспекти на майчиния комплекс 92
а. Майката 92
б. Свръхрразвитият Ерос 94
в. „Само“-дъщеря 96
Г. Негативният майчин комплекс 97
4. Обобщение 99
V. ЗА ПРЕРАЖДАНЕТО 107
Кратко предисловие 109
1. Форми на прераждането 110
а. Метемпсихоза 110 /3. Реинкарнапия 110 у. Възкръсване (resurrectio) 110
5. Прераждане (renovatio) 110
е. Участие в процеса на промяната 111
2. Психология на прераждането 112
А. Преживяването на трансцендентността на живота 112
а. Преживявания, породени от свещенодействие 112 р. Непосредствени преживявания 113 Б. Субективната промяна 114
а. Смаляване на личността 114 р. Промяна по посока на увеличаване 115 у. Вътрешна структурна промяна 117
8. Идентификация с група 119
е. Идентификация с култовия герой 122 Магически процедури 122 rj. Техническа промяна 123
9. Естествена промяна 124
3. Пример с една серия символи, илюстриращи процеса на промяната
VI. За психологията на архетипа на детето 127
1. Увод 139
2. Психологията на архетипа на детето 149
а. Архетипът като състояние на миналото 149
6. Функцията на архетипа 151
в. Ориентираният към бъдещето характер на архетипа 152
г. Единственост и множественост на мотива на детето 153
д. Детето-бог и детето-герой 154
3. Специфичната феноменология на архетипа на детето 155
а. Изоставеностга на детето 155
б. Непобедимосгта на детето 157
в. Хермафродитизмът на детето 161
г. Детето като същество на началото и на края 164
4. Обобщение 165
VII. За психологическия аспект на образа на Кора 169
а. Случай X 178
б. Случай Y 181
в. Случай Z 186
VIII. За феноменологията на духа в приказките 189 Предговор 191
а. За думата „дух“ 192
б. Самоизявата на духа в сънищата 197
в. Духът в приказките 199
г. Териоморфната символика на духа в приказките 210
д. Допълнителни бележки 220
е. Приложение 221
ж. Заключение 229
IX. За психологията на образа на трикстера 231
X. Съзнание, несъзнавано и индивидуация 249
XI. За емпирията на процеса на индивидуация 265
Рисунки 1-24 268 Тълкуване на рисунките 268 Обобщение 318
XII. За символиката на мандалата 325
Рисунки 1-54 328 Тълкуване на рисунките 328 Обобщение 353
XIII. Мандали 355
Приложение:
Библиография 361
За повече информация: order@kopiebg.com
.
