Ефективно използване на слабото зрение Радулов 2011г
Сумата се прибавя директно в кошницата
5.25 €
.
За повече информация: order@kopiebg.com
Съдържание
увод
ГЛАВА I
СЪВРЕМЕННИ СХВАЩАНИЯ ВЪРХУ СЛАБОТО ЗРЕНИЕ
1. Терминологична дискусия
2. Основна промяна на отношението към слабото зрение
3. Обща характеристика на слабото зрение.....
4. Социално-психологически аспекти на слабото зрение
ГЛАВА II
ЗРИТЕЛНО ФУНКЦИОНИРАНЕ И ЗРИТЕЛНА ЕФЕКТИВНОСТ
1. Развитие на функционалното зрение
2. Зрително функциониране
3. Зрителна ефективност -
ГЛАВА III
ОЦЕНЯВАНЕ НА ЗРИТЕЛНИТЕ ФУНКЦИИ
1. Общи въпроси
2. Клинично оценяване
3. Предоценъчна информация от родителите
4. Методи за оценяване на зрителните функции
5. Оценяване на децата в предучилищна възраст
6. Разработка на индивидуална програма чрез написване на
консултативен доклад за зрителното оценяване
ГЛАВА IV
ПРОГРАМИ, МЕТОДИ И СРЕДСТВА ЗА ЕФЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЛАБОТО ЗРЕНИЕ
1. Подготовка на околната среда и материалите
2. Организация на обучението по зрително подпомагане
3. Основни методически особености на занятията
4. Ефективно използване на слабото зрение в предучилищна възраст
5. Българската програма по зрително подпомагане..
6. Програмата „ПОГЛЕДНИ И ПОМИСЛИ
ГЛАВА V
ЗРИТЕЛНО ПОДПОМАГАНЕ НА ДЕЦА С
МНОЖЕСТВО УВРЕЖДАНИЯ 153
1. Специфично зрително поведение 153
2. Оценяване на функционалното зрение 154
3. Оценяване на деца с множество дълбоки увреждания 160
4. Програми за обучение 166
5. Интерпретиране на зрителното подпомагане
във всекидневните дейности 180
ГЛАВА VI
СРЕДСТВА ЗА СЛАБО ЗРЕНИЕ 185
1. Неоптични средства 185
2. Поява и развитие на оптичните средства 189
3. Обща характеристика и класификация на оптичните средства....... 190
4. Обучение в използване на оптичните средства 193
5. Основни умения за работа с оптични средства 195
6. Видове оптични задачи 197
7. Електронни оптични средства 200
8. Оценяване на оптичните средства 203
ГЛАВА VII
ЧЕТЕНЕТО ПРИ СЛАБОВИЖДАЩИ УЧЕНИЦИ 207
1. Четивни проблеми 207
2. Определяне резерва на зрителната острота 210
3. Специфични четивни техники 212
БИБЛИОГРАФИЯ 215
