Емпатия и комуникация в езиковото обучение Софрониева 2020

СЪДЪРЖАНИЕ

Увод / 7

Глава 1. Емпатия, комуникация и локус на контрол / 9

1.1. Емпатия и комуникация / 9

1.2. Измерване на емпатията при деца и възрастни / 14

1.3. Емпатия и добра комуникация в езиковото (обучение / 17

1.4. Локус на контрол / 22

Глава 2. Скали за измерване на емпатия и локус на кофтрол / 25

2.1. Използване на скалите / 25

2.1.1. Индекс на междуличностна реактивност / 27

2.1.2. Поведенческа скала на Кеймбридж (Коефициент на емпатия) / 29

2.1.3. Коефициент на емпатия - Коефициент йа систематизация (Въпросник за детския КЕ-КС) / 36

2.1.4. Скала на локус на контрол / 42

2.1.5. Поведенчески профил на учителя / 46

2.2. Описание на скалите / 60

Глава 3. Изследвания на емпатия и локус на контрол |в езиковото обучение / 66

3.1. Въвеждане на модела на наративния формат в езиковото обучение на учители, студенти и деца / 66

3.2. Емпатията и „магическите" учители по ези

3.3. Кой командва тук? Изследване на връзката на контрол и емпатията сред детски учител

Епилог/ 89

Приложения: ключ с отговори към скалите /91 Приложение 1. Индекс на междуличностна реактивност / 91

к/73

между локуса и по език / 83