Комуникативни нарушения при неврологични увреди в детска възраст, Симонска 2013г.

.

УВОД

Комуникативни нарушения при неврологични увреди в детска възраст е учебник, насочен към две от най-често проявяващите се речеви моторни нарушения при децата - дизартри幻 и речева апраксия в яелена, предучилищна и училищна възраст. Предназначен е за ползване от студенти по логопедия, психология, специална педагогика и социални дейности； накто и за практикуващи логопеди. Съдържанието на материала е разделено в девет глави.

В първите четири части се разглеждат терминологични丁θ проблеми и концепти, залегнали по-късно в съдържанието, накто и теоретичните

модели за пораждане, програмиране и осъществяване на речевата дейност. Специално внимание е отделено на онтогенетмчното развитие на всички елементи на речевата моторна система, за да се премине към тяхната диагностика.

В пета глава са представени най-често срещаните симптоми и синдроми, свързани с нарушенията на. речевата моторна система. Това са нарушенията на респираци幻та, на ларингеалната и велофарингеалната функция; дискоординационните нарушения, нарушенията на храненето и на оралната моторика и др.

Шеста глава е насочена към алгоритъма за диагностика на речевите моторни нарушения, базиран на ICF модела на СЗО. Подробно са описани общите и специфични методи и техники за диагностика на речта на всичките й равнища. Вниманието е насочено към сравнителен анализ с нормативните стойности и функционалната лимитация.

Речевата апраксия е обект на разглеждане в седма глава. Нарушението е представено в различни аспекти: определение, етиология и патогенеза, симптоматика, специфични диагностични методи, диференциална диагностика и подходи за терапия при отделните подгрупи деца. 

За повече информация: order@kopiebg.com