Mittelpunkt C1 Arbeitsbuch Lektionen 7-12

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Lektion Sprachhandlungen/Wortschatz Grammatik/Gesprachsstrategien Seite I
Viel Gluck Redemittel fur Vortrage • Vorlesung uber „Gluck" im Detail verstehen • Textbaukasten zu Kolumne er-stellen und Kolumne schriftlich kommentieren 80
Auf dem Weg zum Gluck Artikel tiber „Gluck" im Detail erarbeiten • Zusam-menfassungen vergleichen, beurteilen und selbst verfassen der absolute Komparativ 82
Liebesgliick Text korrigieren • Kriterien fur Unterhaltungs-literatur anwenden * Geschichte in Stichworten wiedergeben 85
Grenzenloses  Gluck Ausdrucksvarianten erarbeiten Nominal- und Verbalstil vergleichen • Nomi-nalisierung von Infinitiv- und dass-Satzen 86
Das GlOck liegt im Verzicht Meinungen und Einstellungen formulieren • iiber den Verzicht auf Flugreisen diskutieren Nominalisierungen durch Infinitiv- bzw. dass-Satze auflosen • Interjektion: „0!" „Oh!" „Oho!" 88
Die Schoko-ladenseite des Lebens Texte zum Thema „Schokolade" im Detail verstehen 90
Grammatik-  Oberblick 91
Neue Welten Text uber Rontgenstrahlen im Detail verstehen • fiber Erfindungen diskutieren • Text fiber Erfin-dungen bzw. Entdeckungen schreiben Umformungvon Infinitivsatzen in nominale Ausdriicke 92
Technische  Umwalzungen Wortschatz zum Bereich Industrialisierung • Aussa-gen zu Artikel „Epoche der Industrialisierung" verstehen • Ausdrucksvarianten erarbeiten • einen Textbauplan und eine Zusammenfassung erstellen Formulierungen variieren: Aktiv, Passiv, Passiversatzformen 93
Suche nach neuen Welten Kommentare beurteilen • Kommentar erarbeiten Indefinitartikel als Pronomen: „jeder" „kei-ner" ,,mancher"/„manch einer", „alles"/„alle" 95
Roboterwelten Radiobericht fiber Haushaltsroboter im Detail verstehen « Redemittel fur ein Referat 97
Neue Medizin - neuer Mensch? Wortschatz zum Thema „Medizin" • Text fiber Stammzellenforschung im Detail verstehen Textkoharenz analysieren • Umformung nominaler Konstruktionen in verbale und umgekehrt • Nomen-Verb-Verbindungen 98
Erfinderwerk-  statt Ausdrucksvarianten erarbeiten • Zusammenfassung verbessem • Ratschlage formulieren • Bauanlei-tungen verstehen und formulieren 101
Grammatik-  iiberblick 103
Geld Wortschatz zum Thema „Geld" • Uberschriften zu Kurztexten fiber Geld formulieren • Gedicht von Bertolt Brecht sprachlich analysieren und inter-pretieren Nebensatze mit „dass" 104
Geld mal adders Wortschatz zum Thema „Wirtschaft" • Projekt-prasentation erarbeiten und halten • Argumente in Lesetext herausarbeiten • Erorterung zum Thema „Regionalwahrung" schreiben 106
Driicken Sie die Eins! Aufforderungssatze • sprachliche Farbung von Modalpartikeln verstehen 108
Schwarz auf weifi Redemittel und Wortschatz zum Thema „Kiindi-gungen" • Brief an Bank formulieren Konditionalsatze mit„sollen" 109
Besuch in der Bank Wortschatz und Redemittel zum Thema „Bank" Aussprachevarianten von „ja" „jaja" ,,ja also" • Umformung von indirekter Rede in direkte und umgekehrt 111
Kaufen. Kau-fen! Kaufen? Ausdrucksvarianten erarbeiten • Artikel iiber Kaufrausch schriftlich zusammenfassen 114
Grammatik-  iiberblick 115

Wortschatz zum Thema „Sinne" • Einzelheiten im Interview zum Thema „Larm" verstehen

Artikel Giber „Visuelle Wahmehmung" im Detail verstehen • Redewendungen zum Thema „Auge" •

Fakten und Meinungen unterscheiden • Notizen zu Text machen und Text anhand von Notizen wieder-geben • Ausdrucksvarianten von „sehen"

Redewendungen zum Thema „Riechen" • Inhaltsan- Nominalisierung von Verben • Umformung gabe vom Roman „Das Parfum" im Detail verstehen verbaler Konstruktionen in nominale

Informationen aus Brief Giber Erfahrungen mit einem Geschmacksseminar herausarbeiten
Textkoharenz analysieren
116
117
Wortschatz zum Thema „Fuhlen" • idiomatische Wendungen zum Thema „Haut"

Wortschatz zum Thema „Obersinnliches" • Texte Giber Synasthesie im Detail verstehen
Lebenslauf im Detail verstehen, zusammenfassen und beurteilen • Zusammenfassungen vergleichen und beurteilen

Einzelinformationen aus Artikel „Karriere international" herausarbeiten
Wortschatz zur Beschreibung von Veranderungen ■ Wortschatz zum Thema „Globalisierung" • Zusam-menfassung von Vortrag schreiben

Zwischenfragen stellen und darauf reagieren
Grafiken beschreiben und vergleichen • einen Vortrag zum Thema „C02-Emissionen" halten

Stellungnahme zum Problem des Klimawandels verfassen • Redemittel fur Ankundigungen
Redemittel zur Strukturierung einer Erzahlung • Wortschatz zur Beschreibung von Grafiken • Grafiken vergleichen

Text Giber Erziehungsstile im Detail verstehen • Ausdrucksvarianten erarbeiten • Redemittel fGir eine Zusammenfassung

Wortfeld „lernen" • Redemittel fiir Vortrage • Ausdrucksvarianten erarbeiten

Wortschatz zum Thema „Musik"
Text zum Thema „Zeit" im Detail verstehen mittel fGir eine Zusammenfassung

Ausdrucksvarianten erarbeiten • Ratschlage fur weiteren Sprachlernweg austauschen • sich zu Beginn einer mundlichen PrGifung vorstellen
Formuiierung indirekter Fragen: formell / informell • Interjektion: „Hm"
Umformung von Attributen in Relativsatze und umgekehrt • Umformung nominaler Konstruktionen in verbale • Nomen-Verb-Verbindungen

Umformung nominaler Konstruktionen in verbale und umgekehrt

zusammengesetzte Adjektive

Umformung nominaler in verbale AusdrGicke 142 • Umformung direkter in indirekte Rede
143
irreale Folgen: „zu als dass" • Funktionen 145 vom Pronomen ,,es"
Rede- Verben: trennbar oder nicht-trennbar
147
Modalverben: objektiver und subjektiver 149 Gebrauch

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