Обучението по български език и литература в началното училище Георгиева 2005
Сумата се прибавя директно в кошницата
6.99 €
.
За повече информация: order@kopiebg.com
СЪДЪРЖАНИЕ
ПРЕДГОВОР
Първа глава: НАЧАЛНО ОГРАМОТЯВАНЕ - Ст. Здравкова
1. СЪВРЕМЕНЕН СТАТУС НА НАЧАЛНОТО ОГРАМОТЯВАНЕ
1Л. Началното ограмотяване като етап от обучението по български език и литература
в първи клас
1.2. Грамотност. Понятие за начална грамотност.
2. ЕТАПИ НА НАЧАЛНОТО ОГРАМОТЯВАНЕ ,
2.1. Подготвителен етап
2.2. Основен етап.....
3. МЕТОДИ НА ОГРАМОТЯВАНЕ. ПОДБОР НА
МЕТОДА ЗА ОГРАМОТЯВАНЕ
3.1. Методи на ограмотяване - ретроспективен анализ
3.2. Подбор на метода за ограмотяване
4. ТЕОРЕТИЧНИ ОСНОВИ НА ОБУЧЕНИЕТО
ПО НАЧАЛНО ЧЕТЕНЕ
5. ЗВУКОВИЯТ АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕН
МЕТОД В СЪВРЕМЕННИЯ МУ ВАРИАНТ
6. ТЕХНОЛОГИЯ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО НАЧАЛНО ЧЕТЕНЕ
6.1. Технологични процедури на звукова работа
6.2. Методически процедури за овладяване
алгоритмите на четене на сричките
6.3. Методически процедури за преход от
сричково към глобално четене на думите
7. ПИСАНЕТО КАТО ПРОЦЕС. ТЕХНОЛОГИЯ НА
ОБУЧЕНИЕТОПО НАЧАЛНО ПИСАНЕ
7.1. Характеристика на писането като процес
7.2. Технология на обучението по начално писане
8. ОБЩИ ИЗИСКВАНИЯ И СИСТЕМА НА УРОЦИТЕ
ПО НАЧАЛНА ГРАМОТНОСТ
8.1. Уроците по начално четене
8.2. Уроците по начално писане
Втора глава: ЕЗИКОВО О БУ Ч Е Н И Е - М. Георгиева
1. КОМУНИКАТИВНО-РЕЧЕВА НАСОЧЕНОСТ НА
ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК
2. ЦЕЛИ НА РОДНОЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ В НАЧАЛНОТО
УЧИЛИЩЕ
3. УЧЕБНОТО СЪДЪРЖАНИЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК
В НАЧАЛНИЯ УЧИЛИЩЕН ПЕРИОД
