Педагогика трето допълнено и преработено издание, Костова 2018г.

.

СЪДЪРЖАНИЕ:

Първа глава

ПЕДАГОГИКАТА КАТО НАУКА

Научен статут на педагогиката (Бончо Господинов) / 7 Развитие на личността и образование (Бончо Господинов) / 28 Педагогически изследвания - същност, особености,

изследователски подходи, методи (Бончо Господинов) / 46 Система на образованието (Бончо Господинов) / 72

Втора глава

ТЕОРЕТИЧНИ ОСНОВИ НА ВЪЗПИТАНИЕТО

Възпитанието - същност и концепции (Сийка Чавдарова-Костова) / 105 Възпитанието като процес (Сийка Чавдарова-Костова) / 137 Цели на възпитанието (Сийка Чавдарова-Костова) / 152 Принципи на възпитанието (Сийка Чавдарова-Костова) / 162 Основни компоненти на съдържанието на възпитанието (Сийка Чавдарова-Костова) /177 Методи на възпитанието (Сийка Чавдарова-Костова) / 207 Фактори на възпитанието (Сийка Чавдарова-Костова) / 227 Самовъзпитанието (Сийка Чавдарова-Костова) /251

Трета глава

ТЕОРЕТИЧНИ ОСНОВИ НА ОБУЧЕНИЕТО

Обучение и процес на обучение - съвременни интерпретации (Вася Делибалтова) / 269

Преподаването и ученето като компоненти на обучението (Вася Делибалтова) / 276

Цели на образованието и обучението. Таксономии (Вася Делибалтова) / 291 Съдържание на обучението. Основни документи за съдържанието (Бончо Господинов) / 300

Технологии и стратегии на обучение (Вася Делибалтова) / 327 Методи и средства за обучение (Бончо Господинов) / 347 Съвременна ориентация към методите на обучение - сравнения и коментари (Вася Делибалтова) / 360

Форми за организация на обучението (Бончо Господинов) / 373 Същност и граници на оценяването на резултатите от обучението (Вася Делибалтова) / 394
Към читателите / 413