Писмен държавен изпит предучилищна и начална училищна педагогика

1.Тема :

 

Начално ограмотяване като етап на обучението по БЕЛ за първи клас.Анализ на учебната програма по БЕЛ за първи клас ( вариант 2015)

 

Необходимостта от ограмотяване(обучение в четене и писане)е свързана със съществуването на писменната форма на езика.Уменията за четене и писане(в писмената реч)се надграждат над другите две речеви умения-говориме и слушаме с разбиране, които представляват устната реч.

 

Началното ограмотяване е първия етап в езиковото обучение на учениците,като е свързано с формиране на умения за правопис и правоговор с развиването на устната и писмена реч.

 

От 1951г до днес за ограмотяване се използва звуковият аналитико-синтетичен метод( ЗАСМ).

 

При избор на метод за ограмотяване трябва да се отчитат следните особености:

 

-характер на писмото-логографска писменост(йероглиф),силабографска(сричков)

 

Звукови методи

 

-Правописни принципи в езика на съгласен звук-правим проверка в множествено число в края на думата -Възраста на обучаемите

 

-Дейсващата учебна програма за обучение по БЕЛ в първи клас(17.12.2015) се реализира с 224 годишно, по седем часа седмично

 

Етапите през които преминава ОБЕЛ са:

 

а) предбуквен етап-от 2 до 3 седмици

 

б) буквен етап-до 25 седмици

 

в) следбуквен етап-не по- малко от 4 седмици

 

- в този етап се реализира същинско езиково и литературно обучение,в което часовете се разпределят

 

За повече информация - order@kopiebg.com