Съвременни тенденции в специално-педагогическата и логопедична терминология 2008г.
Сумата се прибавя директно в кошницата
5.25 €
.
За повече информация: order@kopiebg.com
Съдържание:
ПЪРВА ПЛЕНАРНА СЕСИЯ
Доц. д-р Катерина Караджова (СУ “Св. Климент Охридски) - Актуални тенденции в съвременната специална педагогика 13
Доц. д-р Цветанка Ценова (СУ “Св. Климент Охридски”) - Медицината и лингвистиката - основа за съвременна терминологична концепция в логопедията 20
ВТОРА ПЛЕНАРНА СЕСИЯ
Доц. д-р Диана Цокова (СУ “Св. Климент Охридски”) - Ценности и промени
в терминологията в специалната педагогика 37
д-р Кент Хелместад (Университет на Северна Дакота, САЩ) - Успешно
ръководство на борда по специална педагогика 43
Д-р Гари Шнелърт (Университет на Северна Дакота, САЩ) - Включване
на ученици със специални потребности в масовата класна стая: калейдоскоп на различията 48
Секция: СПЕЦИАЛНА ПЕДАГОГИКА
Проф. д-р Златко Добрев (СУ “Св. Климент Охридски") - Йерархия в понятшгната система на специалната педагогика 57
Доц. д-р Цанка Попзлатева (СУ „Св. Климент Охридски”) - Невропсихологическият концептуален апарат в съвременната специалната педагогика 63
Доц. д-р Дора Левтерова (ПУ “Паисий Хилендарски”) - Специални потребности,
увреждания, инвалидност ! 72
доц. д-р Мира Цветкова-Арсова (СУ “Св. Климент Охридски”) - Англоезичните термини в педагогика на зрително затруднените и българските им еквиваленти: приложение и тенденции 77
Доц. д-р Катя Дионисиева (ЮЗУ “Н. Рилски” Благоевград) - Дискусия по някои
терминологични промени в областта на науките за глухотата 81
Гл. ас. д-р Неда Балканска (СУ “Св. Климент Охридски”) - Дискусионни аспекти
на интеграцията и рехабилитацията на децата с увреден слух 87
Проф. д-р Надица Йованович Симич (Белградски университет, Сърбия) -
Терминологични проблеми на допълнената и алтернативна комуникация 94
Ст. ас. Светослава Съева (ЮЗУ “Неофит Рилски”, Благоевград) - Лингвистичен
анализ на термините за „жестов език” в страните от Европейския съюз 101
Гл. ас. Светлана Христова (СУ “Св.Климент Охридски”) - Съвременни тенденции, в дефинирането на умствената изостаналост и свързаните с нея понятия обучение и терапия 1 ю
Ст. Ас. д-р Анна Трошева-Асенова (СУ “Св. Климент Охридски”) - Терминологични особености на нарушенията в писмената реч при деца със специални образователни потребности 1 ] 5
Доц. д-р Емилия Евгениева (СУ “Св. Климент Охридски”) - Терминът грамотност
в общата и специална педагогика 119
Доц. д-р Мария Баева (СУ “Св. Климент Охридски”) - В търсене на позитивност
и социалност в определенията на отклоненията 124
Маргарита Петрова (СУ “Св. Климент Охридски”) - Нови понятия в ефективното използване на слабото зрение 131
доц. д-р Венета Кацарска (Тракийски университет, Стара Загора) - Термините “въздействие” и “взаимодействие” в литературата по специална педагогика
У нас 135
Джулия Уилкинс, Пламен Милтеноф, Т. Даунинг, Михаел Девис, Джон Хувър
(Университет на Сент Клауд, САЩ); Галин Цоков (Пловдивски университет, България) - Училищното насилие във виртуалния свят: съвременно състояние на научното познание 139
Юлия Кирилова Максимова (СУ “Св. Климент Охридски”) - Понятия
в социално-педагогическата работа с болни с Алцхаймер 147
Доц. д-р Баска Станчева-Попкостадинова (ЮЗУ „Неофит Рилски”, Благоевград) -Международни класификации на световната здравна организация за увреждане и здраве 153
Секция: ЛОГОПЕДИЯ
Доц. д-р Добринка Георгиева (ЮЗУ “Неофит Рилски”) - Нова перспектива
върху логопедичната терминология 161
Доц. д-р Радка Върбанова (Бургаски свободен университет) - Глобализация и
унификация на базовите термини в логопедията 171
Доц. д-р Нели Василева (СУ „Св. Климент Охридски”) - Аспекти на приложение
на невропсихологичната терминология в съвременната логопедия 175
Проф. Людмил Мавлов (НБУ, Департамент по когнитивна наука и психология) -
Терминологични проблеми на речевата и езиковата патология 181
Проф. д-р Надица Йованович Симич (Белградски университет - Сърбия) -
Развитие на терминологията за езикови нарушения 189
Гл. ас. Антоанета Георгиева (СУ “Св. Климент Охридски”) - Терминологичните означения на езиковите нарушения на развитието: различни понятия или нови рамки за анализ? 195
Катерина Щерева (Логопедичен център, София) - Артикулационни и
фонологични нарушения на развитието от гледна точка на логопедичната терапия. Програмата PACT 201
Цветанка Генова-Стоянова (НКБ Неврологична клиника) - Модели и терминологично дефиниране на класификациите в съвременната афазиология 210
Петя Плачкова (СУ “Св. Климент Охридски”) - Аспекти на приложение на
термините “дисграфия” и “дислеския” в съвременната логопедия 214
Ненад Глумбич (Белградски университет, Сърбия) - Човек с аутизъм или
аутистичен човек? 218
Cm. ас Пенка Шапкова-Танева (СУ „Св. Климент Охридски”) - Когнитивен и
езиков профил при деца със синдрома на Даун , 224
Cm. ас. Диана Игнатова (СУ “Св. Климент Охридски”) - Специфични нарушения
на ученето-операционализация на понятията и диагностичните критерии 232
Доц. д-р Нели Бояджиева (СУ “Св. Климент Охридски”) - Анализ на проблематиката в дисертациите по Специална педагогика (1996-2006) 238
I
