За музиката и музикалното възпитание сборник от статии

.

Предговор

По-цялостно и резултатно, с възможно най-малко сътресения и извращения да се осъществи решителното преустройство на училищното музикално възпитание, насочено към доближаване на музикално-възпитателната работа към изискванията на съвременния живот — това е главната задача, която стои сега и пред водещата музикално-педагогическа мисъл, и пред всички учители по музика. На тази изключително отговорна задача е подчинена методическата и теоретично-популяризаторска литература, предназначена за учителите по музика. Освобождаването от догматизма и техницизма в последните няколко години развързва ръцете на учителите по музика за методическа свобода и творчество, дава простор на разнообразни идеи и схващания, които имат за цел да разширят и обогатят, да актуализират и модернизират музикално-педагогическите подходи. Особено полезна в този смисъл е литературата — и българска, и преводна — която ще повиши равнището на музикантската и теоретическо-методическата подготовка на учителите, ще съдействува за изграждане на верни индивидуални мнения. Освен това преустройството издига и нови проблеми, за решаването на които редица учители не са достатъчно подготвени и които изискват от своя страна бърза, възможно най-пространна разработка. Въпросите на нотното ограмотяване, които десетилетия наред са владели почти изцяло ума и стремежите па музикалните педагози, отстъпват своя приоритет на по-важни, но и по-сложни проблеми: как да се доближава младежта към музикалното изкуство; как да се изгражда музикално-художественият вкус, как да се насочват и управляват музикалните интереси и предпочитания, как да се разкрият пред децата и юношите истинските музикални стойности и най-важните закономерности на музиката, как да се извисява културата на музикалното възприятие.

за повече информация: order@kopiebg.com